Να ονειρευόμαστε ένα καλύτερο αύριο (Σοφία Τζιτζίκου: Unicef) Ο Πάμπλο Πικάσο έχει πει ότι υπάρχουν κάποιοι που βλέπουν μια κίτρινη κουκίδα και ζωγραφίζουν έναν λαμπρό ήλιο. Και κάποιοι που βλέπουν έναν λαμπρό ήλιο και ζωγραφίζουν μια κουκίδα…. Η πρόεδρος της ελληνικής εθνικής επιτροπής Unicef Σοφία Τζιτζίκου, από κοπέλα στο χώρο των ανθρωπιστικών κινημάτων, μια γνήσια
Το διαχρονικό και επίκαιρο Εθνοπαιδαγωγικό Όραμα του Α.Κοραή Εστίαση: στο Κεντρικό ζητούμενο της Παιδείας, ως γεννήτριας της Αρετής… Εστίαση: στην ηθική Παιδεία και τη χρηστοήθεια Πηγές από τις οποίες αρδεύεται η κοσμοθεωρία του: η αρχαία Ελληνική σκέψη και η αναζωογόνησή της από τις Πολιτικές και Κοινωνικές θέσεις του Γαλλικού διαφωτισμού , όπου Παιδεία και Αρετή
Συχνά το ταλέντο είναι κρυφό. Μπορείτε όμως αν θέλετε να το ανακαλύψετε και να το βοηθήσετε να το «ξεδιπλώσει». Εάν ο τετράχρονος γιος σας ξυπνούσε μια μέρα κι άρχιζε να παίζει τις δικές του συνθέσεις στο πιάνο, θα ήταν προφανές ότι έχει ένα εξαιρετικό ταλέντο στη μουσική. Ωστόσο, έστω κι αν αυτό δεν συμβαίνει, δεν
«Π.Α.Ι.Δ.Ε.Ι.Α. Αριστείας» για ευφυείς μαθητές Συνέντευξη με τον ΑΝΤΩΝΗ ΓΚΟΡΤΖΗ Από τον ΓΙΩΡΓΟ ΚΙΟΥΣΗ g.kiousis@eleftherotypia.net «Οφείλουμε να αναζητήσουμε και να αναδείξουμε τις χαρισματικές προσωπικότητες, τα ευφυή άτομα με ιδιαίτερα ταλέντα και κλίσεις, εκείνα που έχουν την ευχέρεια και τις ικανότητες να αφομοιώσουν αλλαγές και δεδομένα που προκύπτουν, ώστε να προσφέρουν στην κοινωνία και στον κόσμο
Γνώση και κριτικό πνεύμα –ιδιότητες που αποκτώνται δια της παιδείας και μπορούν να οδηγήσουν στην αριστεία– είναι οι μεγάλοι εχθροί του ολοκληρωτισμού και των απολύτων αληθειών πάνω στις οποίες αυτός εδράζεται. Έτσι, τα αυταρχικά καθεστώτα θέλουν την παιδεία υπό τον έλεγχό τους, ισοπεδωμένη και ανελεύθερη. Υπό τέτοιες συνθήκες, αντί για ενεργούς και κριτικούς πολίτες τα
Καταλαβαίνουν τα παιδιά όταν μελετούν; (ή μελετούν χωρίς να κατανοούν…) «Πολλές φορές διαβάζω και δεν καταλαβαίνω, όχι μόνο τους αρχαίους αλλά και αυτούς που είναι κάτι σαν αρχαίοι Καβάφη, Παπαδιαμάντη» (Ελευθερία, Γ΄ Λυκείου). «Όταν τα κείμενα είναι αρχαία με νέα ελληνικά μαζί, μου φαίνονται πολύ περίεργα. Δυσκολεύομαι να καταλάβω, θέλει πολλή ανάλυση. Θυμάμαι τον Κρητικό
Πρόγραμμα Το πρόγραμμα καλύπτει τα παιδιά ηλικίας 3-12 ετών. Στα πρώτα στάδια της ζωής των παιδιών οι γονείς κάνουν ασυνείδητα μικρά λάθη. Μια σειρά από αυτά τα λάθη μπορεί να αποτρέψει την ανάπτυξη των δυνατοτήτων του παιδιού. Κατά τη διάρκεια της προ-σχολικής περιόδου, η ταχύτητα και ο αριθμός των δημιουργηθέντων συνδέσεων (συνάψεων) μεταξύ των νευρικών
Η επανάσταση των σιωπηλών Η κρίση αντιπροσώπευσης… Στις πρόσφατες Αμερικάνικες εκλογές, ο πραγματικός νικητής ήταν η σιωπηλή πλειοψηφία. Ανέτρεψε στην κυριολεξία τις προβλέψεις των δημοσκοπήσεων… Κάποιοι απέδωσαν την ανατροπή σε κοινωνικά φαινόμενα, όπως: ρατσισμό, ξενοφοβία, αμάθεια κτλ. Την ίδια περίπου σιωπηλή στάση παρατηρήσαμε και στη χώρα μας με τους ψηφοφόρους να δημιουργούν εκλογικούς συσχετισμούς οι
Εξελικτική μάθηση Πολλές από τις πιο εμπνευσμένες διακηρύξεις συνδέονται στενά με μια ημερομηνία. Η Διακήρυξη της Ανεξαρτησίας των Η.Π.Α υπεγράφη στις 4, Ιουλίου του 1776. Η Χάρτα 77 προέκυψε τον Ιανουάριο του 1977. Το Δόγμα 95 φιλοτεχνήθηκε το 1995. Οι ιδέες διαμορφώνονται και αναπτύσσονται με την πάροδο του χρόνου. Το μανιφέστο αυτό αντιπροσωπεύει ένα στιγμιότυπο
Το τελευταίο μάθημα του Δημήτρη Μαρωνίτη επί χούντας: Φανείτε εις μικρόν γενναίοι..! Τον Γενάρη του 1968 ο Δημήτρης Μαρωνίτης έκανε το τελευταίο μάθημα στους μαθητές του στη Φιλοσοφική Σχολή του ΑΠΘ. Μέσα στον γενικό αποδεκατισμό των προοδευτικών καθηγητών από τη χούντα, είχε αντιληφθεί και το δικό του τέλος: την απόλυσή του από το Πανεπιστήμιο. Είχε