Χλευάζεται και κατασυκοφαντείται. Αναίσχυντοι αργυραμοιβοί την παίζουν στα ζάρια. Προσβάλλουν τους ανθρώπους της, αμφισβητούν την ιστορία της και τον πολιτισμό της. Όποια εφημερίδα και να ανοίξεις, μας έχουν κατατάξει στα «σκουπίδια». Μας θεωρούν ένα περιττό βάρος, από το οποίο όλοι θέλουν να απαλλαγούν, αλλά δεν ξέρουν ακόμα πώς. Ε, λοιπόν, η Ελλάδα δεν είναι για
1. Η έννοια της κριτικής κατανόησης Η κριτική κατανόηση αναφέρεται στην ικανότητα του ατόμου να σκέπτεται με βάση συγκεκριμένα ορθολογικά κριτήρια (ετ. κριτική- κρίση), να αναστοχάζεται και να κάνει αξιολογικές κρίσεις σχετικά με ένα θέμα. Παράλληλα η κριτική κατανόηση αποτελεί προϋπόθεση για την ανάπτυξη δημιουργικών μορφών σκέψης. Όπως είναι η δημιουργία καινοφανών συνδέσεων ή η
Στο πρώτο σχόλιο της χρονιάς δεν βλέπω –δεν θέλω να βλέπω– την ακυβερνησία, το κοινωνικό τέλμα, το βασίλειο των κουκουλοφόρων. Δεν βλέπω τα βομβαρδισμένα εφετεία, τα θρυψαλιασμένα πανεπιστήμια, τους καμένους κινηματογράφους, τα πυρπολημένα τρόλεϊ, τα μουντζουρωμένα κτίρια, τους «αγωνιστές» εναντίον συμβολαιογράφων, τη διανομή διπλωμάτων πανεπιστημίου σε υποψήφιους ψηφοφόρους. Τη νεολαία που δραπετεύει στο εξωτερικό και
Στην σημερινή αγορά εργασίας βιώνουμε καθημερινά αρκετές αλλαγές. Μερικές από αυτές έχουν να κάνουν με τον μεγάλο ανταγωνισμό μεταξύ των υποψηφίων, την ανάγκη για απόκτηση περισσοτέρων ακαδημαϊκών πτυχίων και διπλωματών ή την τάση για αλλαγή καριέρας τουλάχιστον 5 έως 7 φορές καθ’ όλη την εργασιακή μας ζωή. Ανεξάρτητα από την εργασία ή την καριέρα την
Η ζωή είναι όλη μπροστά σου και εμείς είμαστε δίπλα σου. Μην τη προδιαγράφεις από τώρα και ονειρέψου και πάλι <<ΜΠΑΜΠΑ, θέλω να ξέρεις ότι το ακολούθησα το σχέδιο κατά γράμμα. Δεν παρέκλινα καθόλου. Θυμάσαι που όταν τελείωσα την Α΄ Λυκείου τα βάλαμε κάτω και καταστρώσαμε μαζί το σχέδιο της επιτυχίας μου; Είχα βγάλει 19
Στεκόμουν στριμωγμένη στο τρόλεϊ σε μια τυπική διαδρομή για το σπίτι ύστερα από μια κουραστική μέρα σχολής και εξωτερικών δραστηριοτήτων. Φανερά εκνευρισμένη που άφησα το κινητό μου να κλείσει και δεν είχα ασχολία μέσα στο τρόλεϊ άρχισα να χαζεύω τους γύρω μου. Τα μάτια μου έπεσαν σε μια παρέα γυμνασιόπαιδων που γέλαγαν δυνατά και έκαναν
Ανοιχτή επιστολή του Ισπανού Δασκάλου Carlos Pulido Bordallo στον υπουργό Παιδείας Wert και τη σύμβουλο μετανάστευσης Figar. Μετά από περισσότερα από 35 χρόνια υπηρεσίας στη δημόσια εκπαίδευση, σήμερα έκανα το τελευταίο μου μάθημα. Συνταξιοδοτούμαι. Δεν είχα σκοπό να το κάνω, αλλά με αναγκάζουν οι καταστάσεις, ας το πούμε έτσι. Θα μπορούσα να πω ότι η
“Μνημοσύνην καλέω, Ζηνὸς σύλλεκτρον, ἄνασσαν, ἣ Μούσας τέκνωσ᾽ ἱεράς, ὁσίας, λιγυφώνους, ἐκτὸς ἐοῦσα κακῆς λήθης βλαψίφρονος αἰεί” Την Μνημοσύνη προσκαλώ, την σύζυγο του Διός, την βασίλισσα ή οποία γέννησε τις ιερές Μούσες, τις οσίας, τις λιγυροφώνους (με την λιγυρή φωνή) πού έχει πάντοτε την λήθη έξω από την κακίαν (Ορφικά- Μνημοσύνη) Η μνήμη. Μια διαφορετική
Οι όμορφες φράσεις γοητεύουν. Όταν μάλιστα προέρχονται από ανθρώπους της επιστήμης, των γραμμάτων και των τεχνών μπορεί και να περάσουν στην ιστορία. Στις μέρες μας με τη χρήση του διαδικτύου διανέμονται ταχύτατα και επηρεάζουν τον τρόπο σκέψης και τις συνειδήσεις τεράστιου αριθμού ανθρώπων. Διαβάζουμε μια φράση από το Ζορμπά του Καζαντζάκη που κυκλοφορεί στο διαδίκτυο:
Χριστουγεννιάτικο Πολλές ευχές σε όλους μας..! Να νιώσουμε τη χαρά των Χριστουγέννων και την ελπίδα του νέου έτους… Να βιώσουμε το νόημα των Χριστουγέννων , να αισθανθούμε την «καρδιά» του νέου χρόνου, που πρέπει να είναι η αγάπη..! Η σκέψη μας τέτοιες μέρες να αγκαλιάζει όλη τη γη και η ευαισθησία μας να ξεκινάει από